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2号站测速注册_孩子戴上助听器还是不说话,怎么判断助听器有没有效果?

就像看不清了要配眼镜,听不清的人需要佩戴助听设备, 助听器 已经能被大多数人所接受了。一般没有其他禁忌症,佩戴上 助听器 后就能接近正常的听声。 听障小儿,他们戴上助听器,但就是不肯开口说话,这是为什么呢? 其实,这是由于这些听障儿童的 听力 损失发生在语言习得之前,称之为语前聋,一般可能是先天异常或是在婴儿时期就有的听觉受损。语前聋会损害一个人口说语言的能力。因此,听障儿童在佩戴助听设备后,需要进行言语康复。 人类言语交际的过程可以表述为:说话人在特定的情景中将一定的意义的内容变成特定的语言形式发送给听话人,听话人接收到说话人的语言形式并从中理解其意义。从信息传递的角度看,言语过程就是一定的信息被编码、发出、传递、接收、解码的过程。 听力语言康复训练可以促进听觉功能的发展。人的各器官功能是“用进废退”的,听障儿童也是如此。听觉言语训练,是对听障儿童的听觉器官进行有计划的声响刺激,并建立刺激联系,从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性,越来越习惯于使用听觉去感知,认识周围事物,从而促进听觉功能的发展。 4个方法教你如何判断助听器的效果 1、听力损失的程度。助听器较适合中度听力损失,效果较好。而且在机型的选择上也比较多。而助听器对轻度听损和重度听损的改善不如中度听损明显。极重度听力损失则最差,而且在机型的选择上也非常有限。 2、听力损失的时间长短以及进行听力干预的早晚。在发现听损后及时进行治疗或听力干预,选配助听器或其它康复手段。出现听力损失又不及时干预会导致自身的言语分辨率逐渐下降。所以越早干预的患者,佩戴助听器的效果就会越好。 3、语前聋或语后聋的差异。语前聋的患者由于无语言基础,所有发言均需依靠助听器的清晰度来学习语言。所以对年龄的大小有较高的要求。语后聋的患者有了语言基础,需要助听器提高声音达到听清语言的目的就可以了。所以助听器配戴后的效果会明显好于前者。 4、引起听障的疾病及病变部位。不同的疾病引起的听力损失所验配助听器后的效果也是不同的。 语言教育是听觉与言语康复成果得以巩固与发展的重要手段。听障儿童的语言教育既有与健听儿童共性的一面,也有其特殊的一面。从共性来看,听障儿童与正常儿童应有共同的教育及教学目标。但是,对于听障儿童来说,共性的教育目标需要通过相应的阶段目标与特殊的途径才能逐步完成。听障儿童语言教育的重点是:强化口语、学词学句、说写并举、读写并重。教学内容应尽量结合儿童生活实际与经验,教学安排应小步递进、稳步发展。教学手段应立足现代先进技术,传承优秀传统经验,切实提高听障儿童的语言能力与认知水平,促进其社会性的发展。

2号站代理_助听器平时怎么保养?

助听器 首要的保养重点是保持干燥, 助听器 一旦受潮很容易影响聆听效果和出现故障,那么,助听器受潮怎么办?如何才能保养得最好呢?以下是助听器受潮的常见问题和解决办法。 01、保证清洁 在将助听器佩戴进耳朵之前,最好要保证手部的清洁以及干爽,这样能够避免助听器受到损伤,此外也能够避免一些细菌病毒进入到我们的耳道中,并且导入口是比较小的,要避免被脏物堵塞住。 02、注意保存 在不使用助听器的时候,应该避免助听器直接和尖锐坚硬的物品进行保存,比如放置保存的时候应该尽量放在比较柔软的东西上边,这样能够避免助听器不小心滑落之后受到碰撞的程度。 03、避免热源 助听器制作的材质有很多,但是绝大部分制作材料都是不能够靠近热源的,所以在使用助听器的过程中,一定不能够将助听器靠近热源,也不能够长期受到阳光的暴晒,这样会直接影响使用寿命。 04、避免潮湿 助听器如果长期处于潮湿环境的话,直接就会导致内部的一些硬件出现使用问题,所以助听器不能够放在浴室等潮湿环境中进行保存,因为环境中的水汽会产生损伤,并且佩戴的时候要将耳朵擦干。 05、远离杂物 如果你观察过助听器的话,你可以看到助听器上会有一些比较小的入口,所以在保存助听器的时候,不能够将助听器放在靠近化妆品这类物品的旁边,因为其中的一些细微颗粒可能会进入助听器,从而产生损伤。 06、注意清洁 助听器定期是需要进行清洁的,在清洁的时候也需要注意,最好要使用比较干燥的软抹布来进行擦拭清洁,并且不能够用酒精以及清洗液来进行擦拭,因为液体可能会破坏内部的硬件电子电路。 07、保证耳道清洁 在佩戴助听器的时候,尽可能的都要保证耳道内是清洁的情况,因为如果有异物产生阻挡的话,会直接影响助听器的使用效果,也可以会导致异物进入助听器中,从而产生损害。 08、注意维修方式 当助听器出现使用问题的时候,最好不要自行进行维修,因为如果使用起子来进行维修的话,上边的铁屑会对助听器产生严重的伤害,直接会损坏电子元件,所以要维修助听器的话一定要找专业人员。 最后提示大家留意,假如较长时间不戴助听器,应将电池取出,由于电池漏液对助听器机芯的侵害是很严峻的。沐浴、洗脸、下雨、美容化妆等不要戴助听器,避免让助听器遭到机械碰撞,更不可尝试自行修缮助听器。应将助听器寄存在阴凉、枯燥处,不要放在高温、湿润的地方,并要经常细心阅读助听器运用阐明书。 假如当心运用、仔细保养,提供应助听器一个精良的工作环境,那么必定会报答给你安稳的工作形态和较长的运用寿命。

2号站代理_戴助听器会越来越聋吗?为什么?

周老伯近来耳朵不太灵,到医院求诊后,医生告诉他患了 耳聋 ,建议戴 助听器 。家人听到这个消息都半信半疑:老人 听力 越来越差很正常,有必要置入人工装置吗?听一些老年人议论, 助听器 戴上摘不下来,那么戴助听器会不会越戴越聋呢? 戴助听器会越来越聋吗?为什么? 科学的选配合适的助听器一般不会导致听力下降但不能排除因身体疾病,外伤,手术,耳毒性药物引起的听力下降。现在助听器都是根据您的听力损失给你做出的补偿,就像戴近视眼镜一样的道理。所以验配助听器之前都需要一个客观的检查数据。纯音测听可以检测出您的听力损失程度和性质,根据您的情况,验配师在选择合适的助听器个您试听,调试,效果验证。在您听得舒服且清楚的基础上给您补偿。回去戴了以后,有听得不好的声音或者听得不清楚,及时到门店调试。已调节到您舒服的声音为止。 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院耳鼻喉科王正敏教授:老年人与家属大可不必有这样的困扰。其实,成年人的脑听觉系统有相当可塑性,这也是助听器发挥作用的基本条件。本来不聋的成年人,脑听觉系统的构造适应于正常耳朵的声音刺激,一旦双耳听不见了,这个声音刺激的习惯模式仍旧未变。这时,装了助听器可能暂时会觉得很不习惯,“哎呀,我听是听到了,可是不清楚人家说的是什么。”假如患者不拒绝使用助听器,奇迹就会渐渐发生的,短则一月,长不过一年,听言语的效果越来越明显,患者的交流也随之方便多了。 从这个道理来讲,助听器非但对耳朵无害,更能重塑脑听觉系统,改善听力严重下降引发的生活不便。当然,聋的轻重、个体间差异以及专家指导技术水平会对助听器的效果产生一些影响。为此,建议要配助听器的老年人,应去正规医疗机构选购安装 佩戴助听器时,自身该注意哪些方面? 答:(1)佩戴助听器初期,要根据听力师的指导循序渐进,逐渐渡过助听器适应期,这非常重要。(2)在使用过程中,要做好助听器的维护工作(防潮、防摔等),使助听器处于正常工作状态。(3)做好听力保健,出现问题要及时与听力师沟通。

2号站测速_助听器选配经验总结

判断听损类型 按听损部位可分为外耳、中耳、内耳、听觉神经系统; 按听损病理可分为传导性、感音神经性、混合性; 按听力曲线特征可分为上升型、下降型、平缓型等,其中上升或下降的差值越大,则验配难度越高。 在线听力专家开过一个典型曲线的验配讨论题,可惜应者寥寥。     不同听损部位、听损病理、听力曲线对助听康复会有不同的效果。举个极端的例子,高频正常、低频很差、即使平均听损不重,验配师也很难有把将助听器调整到理想的助听效果。     简单了解听损类型,不仅是验配师要考虑的问题,对听障者来说更是十分必要的,其目的是便于建立合理的配机预期,减少不必要的精神和财物损失。     保护残余听力 残余听力对每个听障者来说,都是珍贵的助听康复基础和不可再生的听力战略资源,绝对不亚于国家对石油、能源战略物资的定位,因此保护残余听力应是听障者的首选要务。     保护残余听力最有效的方法就是选配合适的助听器,用于对残存听觉神经的持续刺激,不至于让已经受损的听觉神经因感受不到声音而进一步退化,造成神经细胞的萎缩凋亡。另外,双耳佩戴也是保护残余听力的有效捷径。双耳佩戴不仅仅是验配效果的支持前提,更重要的是避免听觉剥夺,“用进废退”会使非佩戴耳在不很长的时间内完全丧失听力或言语识别能力。     寻找合适机型 亲自聆听是获得适合自己的助听器机型的唯一方法,除此而外没有任何捷径可寻。如今数字技术在助听器中的应用,使重听一族的助听康复成为可能,通过不断的试听体验,在中高端机型中会有一款适合你的机型。当然所谓“适合”对每个听障者而言都是相对的,因为目前的助听器技术还无法帮助听障者重建听力。

2号站代理_助听器配戴后如何掌握听的技巧?

掌握听的技巧是为了使耳聋患者在不同的环境下都能很好地聆听,提高听的能力。它可以帮助耳聋患者利用多种感觉(听觉、视觉、联想能力),使它们之间有效地结合起来,并希望得到家庭、社会、朋友的帮助和配合,使聋人增强自信心,能更好地与人交流。聆听的技巧包括以下几个方面: 1、对于听力损失者 (1)适当地改变生活方式以求安静,避免噪声环境。 (2)将好耳靠近讲话者。尽量减少环境噪声,如关上收音机或电视机。 (3)如有可能,聆听位置应尽量接近讲话者(但不要距离太近)。 (4)聚会时可与一位愿意提供帮助的人土坐在一起,达到解释谈话主题的目的。 (5)参加会议时尽可能设法找到最佳的座位。 (6)选择最佳的听觉距离(1~5米),以便能听到讲话者的声音又能看到讲话者的口形。 (7)聆听时要放松情绪,不要紧张。 (8)对没有听清的问题可换一种方式向讲话者提出询问或请求重复。 (9)尽量在会谈前了解谈话主题或会议内容。 (10)备好纸和笔,以便做书面交流。 2、对于家庭成员和亲朋好友 (1)讲话者应该将面部朝向光线处与听力损失者进行面对面的(2)谈话时不要遮盖面部,以便能让听者注意到讲话者的面部表情和口型动作。 (2)讲话者与听力损失者的交谈应在同一水平,听者站着,你应站着;听者坐着,你应坐着。 (3)提请谈话者注意上下文内容。 (4)讲话速度可稍慢一些,但不要太慢;口齿要清晰,但要避免叫喊。 (5)讲话者和听话者尽量处在同室。 (6)事先告诉谈话内容并围绕主题进行交流。 (7)确信听力损失者能听懂谈话内容。 (8)与听力损失者谈话时要多鼓励,这会使他们放松,谈话更容易。  3、聆听环境 (1)在饭店就餐时可以找一个远离门窗和厨房的地方,以避免繁杂噪声。 (2)房间内放置一些软家具,可减少回声。 (3)对房间的墙和地面进行软材料表面处理,以减少回声及冲击性噪声。 (4)避免室外噪声。

2号站平台注册_孩子戴上助听器还是不说话,怎么判断助听器有没有效果?

就像看不清了要配眼镜,听不清的人需要佩戴助听设备, 助听器 已经能被大多数人所接受了。一般没有其他禁忌症,佩戴上 助听器 后就能接近正常的听声。 听障小儿,他们戴上助听器,但就是不肯开口说话,这是为什么呢? 其实,这是由于这些听障儿童的 听力 损失发生在语言习得之前,称之为语前聋,一般可能是先天异常或是在婴儿时期就有的听觉受损。语前聋会损害一个人口说语言的能力。因此,听障儿童在佩戴助听设备后,需要进行言语康复。 人类言语交际的过程可以表述为:说话人在特定的情景中将一定的意义的内容变成特定的语言形式发送给听话人,听话人接收到说话人的语言形式并从中理解其意义。从信息传递的角度看,言语过程就是一定的信息被编码、发出、传递、接收、解码的过程。 听力语言康复训练可以促进听觉功能的发展。人的各器官功能是“用进废退”的,听障儿童也是如此。听觉言语训练,是对听障儿童的听觉器官进行有计划的声响刺激,并建立刺激联系,从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性,越来越习惯于使用听觉去感知,认识周围事物,从而促进听觉功能的发展。 4个方法教你如何判断助听器的效果 1、听力损失的程度。助听器较适合中度听力损失,效果较好。而且在机型的选择上也比较多。而助听器对轻度听损和重度听损的改善不如中度听损明显。极重度听力损失则最差,而且在机型的选择上也非常有限。 2、听力损失的时间长短以及进行听力干预的早晚。在发现听损后及时进行治疗或听力干预,选配助听器或其它康复手段。出现听力损失又不及时干预会导致自身的言语分辨率逐渐下降。所以越早干预的患者,佩戴助听器的效果就会越好。 3、语前聋或语后聋的差异。语前聋的患者由于无语言基础,所有发言均需依靠助听器的清晰度来学习语言。所以对年龄的大小有较高的要求。语后聋的患者有了语言基础,需要助听器提高声音达到听清语言的目的就可以了。所以助听器配戴后的效果会明显好于前者。 4、引起听障的疾病及病变部位。不同的疾病引起的听力损失所验配助听器后的效果也是不同的。 语言教育是听觉与言语康复成果得以巩固与发展的重要手段。听障儿童的语言教育既有与健听儿童共性的一面,也有其特殊的一面。从共性来看,听障儿童与正常儿童应有共同的教育及教学目标。但是,对于听障儿童来说,共性的教育目标需要通过相应的阶段目标与特殊的途径才能逐步完成。听障儿童语言教育的重点是:强化口语、学词学句、说写并举、读写并重。教学内容应尽量结合儿童生活实际与经验,教学安排应小步递进、稳步发展。教学手段应立足现代先进技术,传承优秀传统经验,切实提高听障儿童的语言能力与认知水平,促进其社会性的发展。

2号站平台注册_怀疑自己是不是买了“假”助听器?助听器需要一个适应阶段

配戴助听器可以在一定程度上提高听力,但还是会受各种因素的制约,而且不同的人使用助听器效果也不完全一样。就好像一个人,久在黑暗中,忽然见到阳光,必然是需要适应一段时间,而适应时间长短也会因人而异。部分听损朋友初戴助听器会不习惯,甚至怀疑自己是不是买了“假”助听器,那是因为: 1. 刚使用助听器所听到的声音和原有听力听到的声音存在差异,需要适应一个阶段,一般需要1至3个月的适应期,当然一些透气性好的助听器将帮助缩短适应期。 2. 助听器针对性的放大某些频段的声音,但听损朋友长期生活在“安静环境”,一旦听到外界的各种声音,一时不能适应,会觉得有些吵闹,因此佩戴者需要再次学会排除某些背景声音。最初阶段,需要有耐心,助听器的佩戴时间慢慢加长,音量一开始可以调的小些,待习惯后再逐渐加大。 3. 混合性耳聋、神经性耳聋的患者对声音的分辨能力比较差,除需要使用高清晰度的助听器以外,还应经过一个训练过程,越早佩戴助听器所需的适应期就越短。 友情提醒:合理调整您对于初次佩戴的期望,并保持良好的心情,将有助于您享受更舒适的聆听体验;另外,对于有残余听力的儿童,请及早佩戴助听器,尽早开展语言康复训练,避免错失学习语言的最佳时机。

2号站注册_助听器进水了,吹风机吹吹就能好?快住手!

冬天一到,随着室内外温差大,耳背式助听器管道积水机会也大大增加了。。。 有些朋友可能想说,不就是进水吗,待我拿吹风机来好好吹上一番,就又是一颗完美音质的助听器啦。。。才怪! 徐家汇听力中心温馨提示: 助听器进水,千万不要用电吹风吹!!! 助听器这位由多种材质构成的小公举,身娇体贵,精密异常,一旦使用吹风机、微波炉这些歪门邪道的除湿方法,温度过高不仅会加速内部零件的老化、氧化,高温加热时不同材质热胀冷缩的形变量不同,会加速开裂、接触不良等故障出现。更可怕的是,在内部水汽蒸干之前,助听器的外壳可能会先融化变形。 所以,一旦助听器进水,正确的操作步骤应该是这样的: 1、把表面的水渍擦干 2、打开电池仓,取出助听器电池 3、视进水的严重程度,或自行将助听器置于干燥盒内抽湿,或尽快带去当地验配中心交由专业人员处理。 助听器价格不菲,就算换新的也还要重新调试、重新适应,所以学会正确处理进水助听器的方法还是很有必要的! 当然,最能有效避免助听器进水的做法还是平日多加留意,遇水前摘下助听器。

2号站测速_八种不同形状的助听器

▲盒式助听器 外形类似微型收音机。麦克风、放大器和电池都放在一个盒里,配戴在胸前的口袋内,由一条细小的电线把助听器与附加在耳模上的耳机连接起来。此种助听器因为体积较大,可制成大功率、宽频响、多功能调节设备,且价格低,开关旋钮大,使用方便,维修方便。多适用于重度聋以上和聋儿和手部活动欠灵活的老人为主要使用者。它的缺点是惹人注目和笨重,因此有些人不喜欢它。 ▲耳背式助听器 外形类似香蕉状,小巧袖珍,传声器、放大器、电池及音调调节、削峰装置和受话器统装在长约4cm,宽1.5cm的小盒内,挂在耳后,比较美观些,但耳背式助听器的功率等不同类型,是目前认为无论对聋儿还是对聋人均较为理想且用量较大的一类助听器。由于其功率大,体积小,噪音小,失真小,外形美而受到欢迎。小儿耳廓小,耳背式助听器挂不上,使用时要挂在耳后,再放入耳塞,然后调节旋钮较麻烦,对老人尤为不便。 ▲耳内式助听器(CE) 是较微型的一种助听器,外壳是根据病人的耳样定制。能全部放在耳甲腔和外耳道内,不需任何电线或软管,非常隐蔽、轻便,是进十余年来助听器微型化的成就。由于体积小,容易丢失,功率小,它的放大和频率范围较能有限,其中常不装电话感应线圈,因此应用也受限制。目前中功率、中大功率、中大功率的耳内式助听器的问世为耳聋病人提供了方便。有一个影响各类型耳旁助听器使用效果的因素是传声器与收话器比较靠近,容易产生反馈现象。 ▲耳道式助听器(CC) 比耳内式助听器体积小,可以定制,也有标准式的。这种助听器置于外耳道内,因此外人很难看到。是近几年来助听器微型化的成就。目前中功率、中大功率 的耳道式助听器的问世为耳聋病人提供了方便和美观。 ▲完全耳道式助听器(CIC) 是隐形的一种助听器,直接放在耳道内,不需任何电线或软管,十分隐蔽、轻便。外壳使用高强度抗过敏材料。电子线路的小型化革新导致了助听器装置制造的巨大变化,使得高质量放大装置的体积达到了几乎看不见的程度,而其放大性能更接近于正常人耳的生理特性。 ▲眼镜式助听器 是将原器件藏在较大一些眼镜架内,这也是适用美观的要求.其性能与耳背式相似,但由于传声器和耳机分开放置,因此比耳背式助听器的增益和输出更高些.适合于经常配戴眼镜的耳聋者.缺点:每次摘下眼镜则助听器亦同时离耳,病人听力复原,镜腿长则助听器引线也长,引线易坏.为了保证助听器的效果需把眼镜架位置固定好,这很麻烦,需由配助听器的技师来做,所以国内外已基本淘汰。 ▲骨导式助听器 骨导助听器不是直接发生声音,而是产生音频机械振动.因此它的作用是用头夹把它压紧在耳后乳突处,骨导器的机械振动经颅骨,耳蜗骨壁传人内耳使人听到声音.人听声音的两种传导方式—气导和骨导,在效率方面相比,骨导远低于气导。因此,只有在气导听力极差或完全消失或有耳鸣,耳道狭窄等症,而骨导听力尚好时才使用骨导助听器。故骨导助听器适合一些先天外耳发育不全(外耳道封闭、无耳廓等)化脓性中耳炎,外耳道有脓流出,外伤引起的耳道狭窄的混合性聋等不适合戴气导助听器的病人。 ▲非配戴式助听器 有听觉训练器和集体助听器两种。听觉训练器具有一个宽而平直的频响特性的最大输出。集体助听器与语言训练装置的电声特性相似,是为适应3~10名为一组的耳聋儿童而设计的,适用于聋哑学校学生。但是这些助听器限制了使用人行动的自由。因而不可能长时间使用。现在多有调频无线发射式大功能助听器,使用者能自由行动。 

2号站官网_验配师为什么建议我在助听器身上开个孔?

验配师为什么建议我在助听器身上开个孔? 有的用户在验配定制式助听器时,验配师会建议在机身上开个小孔,您是否好奇,这个孔到底是干嘛用的? 实际上,这个小孔就是助听器的通气孔,它能帮助助听器更好地“呼吸”。 定制式助听器机身上的通气孔   通气孔,微小而神奇的存在     一个合适的通气孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度,还可以改善音质。 通气孔有以下几个方面的作用: 1.平衡耳内压力,缓解耳内胀满感,减轻耳内压力。 2.减轻堵耳效应。 3.保持耳道与外界的通风,减少耳内潮湿,降低中耳炎的复发。 4.改善助听器的频响。 5.减少低频增益,通气孔的声学效应主要是减小助听器的低频效应。 相反,若通气孔不合适,将会使助听器产生反馈啸叫,用户会感觉非常不适。   哪种情况下助听器适合开通气孔?     对于听力损失轻中度或低频听力损失明显比较好的用户来说,开通气孔的助听器能有效减少堵耳的感觉,听起来会更舒适。 另外,通气孔能能够改善耳道内的通气量,降低耳道内的潮湿度,有中耳炎症状的用户选配助听器时,最应考虑开通气孔。   哪种情况下助听器没必要开通气孔?     听起来这么棒,是不是所有助听器都应该开通气孔呢?这个还是要看具体情况的。 比如极重度耳聋,尤其是低频损失严重的用户,不会产生堵耳现象,故不需要开通气孔。如果这种情况下开通气孔反而有可能会导致啸叫。                   所以需不需要开通气孔,要根据用户的听力损失情况、试机反馈、耳样粗细、是否有中耳炎等情况,由验配师进行判断,确定好是否开通气孔及开多大的通气孔。