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2号站平台注册_轻度听力损失的儿童家长要注意

孩子有听力损失是不幸的,这对他的人生会有很大的负面影响。有些孩子的听力损失很重,家长总是盼望孩子的听力能好一些,哪怕戴上助听器的效果好一些,只要他能接近正常的语言水平,能到正常学校上学读书,哪怕成绩差些,也会很高兴的!   和这些孩子相比,轻度听力损失的孩子应该是幸运的,他们即使不戴助听器也能听清楚家长讲话。这些孩子一般低频中频听力接近正常,只是小时学说话晚些,或是孩子的口齿不清,或是嗓音略显沙哑。因为家长在心理上有些不能接受孩子听损的事实,更多的是不愿意让别人知道,一些家长就认为孩子没有问题,或者问题不严重,不需要配戴助听器,这样孩子反而被耽搁了。    有轻度听损的孩子,面临的不只是口齿不清楚的问题,当他们步入幼儿园时,孩子因为听不清老师或其它小朋友的话语,会有不合群,反应慢的感觉;上小学,孩子会因听不清楚老师讲课,影响学习成绩和学习习惯,从而影响她的自我评价和自信心;上中学,因为英语中的轻辅音多及它们之间的差别小,孩子会更加的听不清,成绩当然受影响更大了。    这样的孩子什么时候配助听器*好呢?因为语言是后天习得的,为了有良好的发音习惯,使发音器官保持良好的灵活性,一般要在两三岁之前配好助听器,*迟不要超过五六岁,不要让孩子的语言交流都靠看靠猜!

2号站代理_戴上助听器的众多优势

听损患者佩戴 助听器 将享受到一系列好处。首先,将听得更清楚,助听器无法让您的听力恢复正常,但可以显著改善听的效果。在过去的长时间里,你听不到声音,如鸟叫声、门铃声、风声及水流声,这些声音在佩戴助听器后都可能再被聆听到。   助听器经常能改善用户的社交、心理及生理上的健康、安宁感。研究用户的佩戴经历,显示出戴助听器通常将改进用户的生活质量,并能给予他们许多帮助: 1.与家人更和睦相处 2.自己的感觉更良好 3.更良好的精神健康状态 4.能改善生理、身体健康 5.精神更集中   6.更不易疲劳、疲惫 7.更能与社交团体配合默契 8.提高社交力 9.能更好的处理工作

2号站测速注册_老年人刚带助听器别着急

有很多刚刚带上助听器的顾客会有一种困扰,就是对助听器期望过高,以为带上助听器就会达到真耳的效果,然而就会对助听器失望。在开始使用助听器时,需要注意两点: 一、配戴助听器后和以前不戴时的感觉是完全不同的。 二、适应配戴助听器需要一些时间,就象配戴不同焦距的眼镜时,需要逐渐适应。开始时可能有些困难,但这只是时间的问题。 对助听器保持正确的期望很重要,同时要学习在困难的环境中如何最佳的使用助听器。这个学习的过程需要积极主动及耐心。它将对今后持久使用助听器大有帮助。 能否成功使用助听器的决定性因素是使用的态度。在开始时,应该刻意的在不同环境中连续试戴助听器。 初次配戴助听器时,每天使用时间不宜过多,而且应在熟悉的、安静的环境中使用,象流水声等之类的已经很久没听到的声音都需要花些时间来适应。 注意过久驻留在全新的试听环境中容易导致听觉疲劳。由此带来不舒适及失望的情绪反而使这个学习过程欲速则不达。 配戴几周后,这种疲劳或紧张就会渐渐现实。这时就可以在更多更复杂的环境中试戴助听器了,如在工作中或一些社交场合。 当初次配戴助听器时,会听到许多以前从未听到的声音,大脑必须学习如何重新理解这些声音,特别是听复杂的人类语言。  如果马上听不懂别人说话,甚至偶尔听不到有些较轻的谈话,请别着急,因为需要适应助听器所带来的全新的声音感受。 注意与别人交谈时一定要结合视觉提示,要观察谈话人的面部表情或体态来帮助理解他的谈话。初次配戴助听器时,还会感到自己的声音有些古怪,要与熟悉你声音及要求的朋友多练习听说。

2号站测速_日常生活中应该如何预防小儿中耳炎

为什么儿童容易感染中耳炎?这与其耳部结构有关。儿童特别是3岁以下的幼儿耳部结构尚未发育完善,尤其是连接中耳和咽部的咽鼓管,不仅仅是一个连接的导管,还具有调节中耳腔的压力、引流中耳分泌物的功能。小儿的咽鼓管和成人有很大的区别,不仅形态上不似成人的咽鼓管长而成角,而是短、宽、平;而且位置低。当孩子患呼吸道感染时,致病菌非常容易通过咽鼓管进入到中耳,引起中耳炎。  中耳炎的基本症状可以有发热、怕冷、食欲减退、呕吐、腹泻等全身性反应,耳痛是化脓性中耳炎的主要特征,其痛剧烈,往往会使患儿从睡梦中痛醒、哭闹不安,婴儿不愿吃奶,牵拉或摩擦单侧耳朵,当咳嗽、喷嚏、吞咽时,疼痛会加重。但是,在鼓膜发生化脓性穿孔,脓液流出外耳道后,耳痛会明显减轻、好转。在中耳化脓感染期间,听力可明显下降,伴耳鸣,在鼓膜穿孔后,听力反而会稍好转。如果是分泌性中耳炎也可出现高热,但耳病等症状不明显,家长不容易发现,随着耳内积液加重听力可受到明显影响,对孩子的听力影响较大。  值得注意的是:很多的读者朋友夏天喜欢到海边游泳消暑,冬天则愿意去游泳馆里嬉戏,但在玩耍的同时,很多人忽视了对耳朵的保护,所以在游泳后不久,可能会觉得耳朵不舒服,情节严重者到医院检查发现是中耳炎。 那么在游泳的过程中应该如何预防中耳炎的发生呢? 一、选择符合卫生标准、较大的游泳场所。 二、游泳之前要避免感冒、上呼吸道感染及耳部疾病。 三、游泳时一定要调整好呼吸,不要在水中嬉戏,避免呛水。 四、游泳时要佩戴泳帽,戴上橡胶耳塞。 五、外耳道进水时不要随意掏耳,可用同侧单足跳的方法将水倒出,或用干净棉签蘸净。 六、鼻子吃进水后,应按住一个鼻子轻轻擤出,或回吸至后鼻孔口中吐出,不要同时捏住两个鼻孔用力擤,避免将污水鼓入中耳。 七、跳水注意姿势和方法,手和前臂先入水,头部和身体垂直入水,如果姿势不正确,造成身体和头部倾斜入水,造成耳和水直接接触容易拍伤鼓膜。 八、出水后做好保温工作,擦干身上水珠,披上衣服以免受凉感冒。 日常预防措施 1.教孩子正确的擤鼻涕方法:孩子够大的时候应该教他擤鼻涕时要温和而不要用力过猛,否则会导致耳朵感染。还应教孩子不要捏住鼻子强忍喷嚏,因为这样也会使感染进入耳朵。  2.戒烟、避免二手烟引发中耳炎:研究表明,与无烟家庭相比,和吸烟者一起生活的孩子似乎更容易患中耳炎。香烟会刺激鼻腔通道和中耳腔的内膜,进而干扰耳咽管的正常活动。如果您戒不了烟,那至少别在家里抽烟。 3.让孩子远离病源:中耳炎大多由感冒或其他上呼吸道感染引起,让孩子远离染病儿童将有助于减少他/她耳朵感染的危险。若孩子患有鼻过敏,则控制好病情也有利于预防耳朵感染。为孩子选择日托机构时,应核查明该机构对患病儿童的处理方法。 4.警惕发病迹象:当怀疑孩子的耳朵被感染时应尽快看医生,这非常重要。为此,您需要了解预示耳朵感染的症状。耳朵感染时,年龄较大的孩子会抱怨耳朵疼痛或有充胀感。但年龄较小的孩子还不能描述耳痛,因此您需要注意预示耳朵即将感染的其他征兆,如:孩子拉扯或抓挠耳朵;听力或平衡出现问题;比平时更爱哭闹;耳内有液体流出(已经受感染的症状包括:发烧、哭闹、抓挠耳朵、恶心和呕吐)。 5.用瓶子喂奶时要小心:避免在婴儿仰面躺着的时候用瓶子喂奶或其他婴儿食品,因为在婴儿躺着吞咽时,营养丰富的液体会流入耳咽管并聚集,为传染性生物体创造非常舒适的滋生场所。 温馨提醒:急性中耳炎好发于儿童,在冬春流感盛行的季节更常发生,如治疗不及时可能会导致鼓膜穿孔及听力下降,各位家长们可要注意了发现孩子的状况,发现异常应及时将孩子送往医-院接受治疗。

2号站官网_决不网购助听器的5大原因

随着电商的兴起,我们习惯于网络购物,几乎所有商品都可以在网络上找到。你能够随时随地打开手机进行网络购物,并且你能找到很便宜的价格,因此网购非常受欢迎。很不幸的是,这里也包括助听器。然而,助听器是一种你决不网购的商品中,不管价格多少便宜。 1、一种助听器无法适配所有耳朵 我们的耳朵就像指纹。尽管非常相似,但没有两只耳朵是完全一样的。因此,没有任何一种助听器适用于所有耳朵。即使在网络上,你有几个不同形状和大小的助听器可选,但是无法根据你的耳朵定制,无法为你提供适合的解决方案。如果你去专业的听力中心进行验配助听器,听力师不仅仅会为你测试听力,还会仔细检查你的耳朵形状,会为你取出耳道模型,再下订单定制助听器或耳模。这些信息决定了最适合你的听力解决方案。如果你网购助听器,不会考虑这此信息,最终导致你助听器效果不佳。 2、助听器需要专业“处方”验配才能达到最佳效果 除了助听器外型需要根据你的耳朵定制,助听器的声音更需要为你定制。只有经过专业的调试,助听器的声音才能达到最佳效果。 每一个人的听力损失程度都不一样,每个人对声音的感受都不一样,并且助听器的可调参数非常多,因此,助听器要根据听力情况,进行“处方”验配才可以保证助听器效果。如果没有“处方”验配,助听器放大声音可能会损伤到听力,导致听进一步下降。 3、听力损失是一种疾病,应该作业一种疾病治疗 如果你在网络上购买助听器,那么你很可能从未见过进行评估。如果你忽略这至关重要的一步,那么你可能听力损失在医学方面的问题。 很多原因会导致听力损失,有些病因甚至会危及生命。尽管这些情况非常罕见,但是你需要进行正规的听力检查,并由听力师诊断是什么原因导致听力损失,这是非常重要的。 4、仅仅助听器可能是不够的 通常情况下,正确选配助听器是听力损失*有效的解决方案。但是,有时候仅仅靠助听器是不够的。助听器不是万能的。在特定环境下,你可能需要使用“辅助听觉置”来帮助你聆听,例如,打电话、看电视或会议。此外,你还可能需要学习许多聆听技巧或进行听觉训练,来帮助你更好地使用助听器。 如果你从网上购买助听器,无法了解助听器的局限,无法获得最佳方案,并且无法学得许多实用的聆听技巧。 5、助听器使用需要专业人士支持 你不仅仅需要专业人士诊断你的听力问题,还需要专业人士教你如何使用新助听器。助听器是一个医疗设备。刚戴上助听器,不可能一下子就能听得很好。听力师会教你如何佩戴和取下助听器,更换助听器电池、保养助听器以及适应助听器的方法。在适应新助听器的过程中,你或多或少会遇到一些问题。在这个过程中,听力师的支持必不可少。

2号站官网_怎样改善聋儿的听环境?

听力障碍的宝宝在嘈杂的环境中,听取得和理解您的语言是非常困难的,为孩子提供良好的环境,是您教孩子时的**事情,您不防: 1、关闭一切可能影响孩子听取效果的干扰性声源,如电视机、半导体管等,确保交谈要在较安静的环境中进行。 2、尽可能的坐近孩子,交谈距离保持在1-2米之内*为理想。 3、坚持坐在孩子听力补偿效果较好的耳朵一侧。 4、如果是面对交谈,您一定要面对光源,并保证您的嘴部与孩子的视线处在同一水平方向上,让她看到您的口型。 5、如果需要一边看电视,一边交谈,您不防先借孩子的助听器一用,听一听电视发出的声音效果,以此调整电视机的音量大小或孩子与电视的距离,以孩子更容易听到您的谈话为宜。

2号站注册_助听器“吱哩哇啦”的乱叫原来是这个原因!

一、声反馈产生的原理 助听器是一种小型的扩音器,体积很小,它的麦克风和授话器距离很近,正常情 况下,助听器把从外面接受进来的声音经放大后送到授话器发声,声反馈是授话 器声音能量的一部分通过声传播的方式传到麦克风,又被麦克风放大而引起的啸 叫现象,产生声反馈的必备条件包括: 1、麦克风授话器同时使用; 2、授话器放送的声音能够通过空间传到麦克风; 3、授话器发出的声音能量足够大、麦克风的拾音灵敏度足够高。 在助听系统中,当使用麦克风拾音时,由于麦克风的拾音区域与授话器的放音区 域未能完全隔离,授话器发出的声音通过空间传到麦克风,放大电路增益过高则 会导致声反馈。一般在助听系统中出现反馈的主要原因是系统中某些频率的声音 (信号)过强,当提升麦克风通路增益时,这些过强的频率率先到达声所需要的 强度条件。 二、声反馈产生的原因 1、人耳的形状及声学状况 任何一个耳道都可以被可以被认为是一个声学的共振腔体,因为共振就会使某些 频率的声音被格外加强。 2、助听器外壳或耳模问题 在助听器的外壳大小合适、佩戴正常的情况下,一般是不会产生外部声反馈的; 但是当助听器的增益过高,通气孔过大,或外壳、耳模过小,与耳道间存在缝 隙时,助听器输出的声音从气孔或耳道间的细缝泄露出来时,助听器在耳道中所 产生的声输出就会超过由耳模、外壳所提供的衰减,此时的声输出就会变得不稳 定,助听器授话器发出的声音返回到麦克风时,就产生了外部声反馈,一旦反馈 回来的声音经过放大器再次放大,再几分之一秒的时间内形成了一个放大回路, 反馈信号就会逐渐增大闭关达到饱和输出状态。 3、助听器增益调节问题 助听器的音量过大或助听器的高频增益太高。一般都是高频的声音容易引起啸叫。 4、助听器自身问题 由于多方面原因,任何授话器都不可能保证频响曲线平直,肯定会有某些频 率出现尖峰的情况。于是,在授话器放音时,会出现某些频率声音过强的现象, 这个过强频率的声音就有可能造成啸叫。麦克风的频响曲线也不可能保证平 直,对某些频率的拾音灵敏度过高的情况也在所难免。也就是说,麦克风对于各 个频率的拾音灵敏度不同,就会造成对某些频率出现声反馈现象。 一般来说,麦克风在高频段中的某些频率灵敏度偏高,所以更容易在高频产生啸叫。

2号站平台注册_戴一只助听器就足够了吗?

您是否正在经历双耳听力损失的困扰?当您想要选配助听器时,是不是为这样一个问题纠结不已:是选配一只还是两只助听器呢?很多人觉得,戴上了一只助听器,听力似乎就得到了不少提高,让生活便捷不少呢。 然而单耳佩戴助听器并不能满足您生活中许多的基本需求,甚至会适得其反。单耳佩戴引起的一个大问题,就是会造成单侧耳听觉剥夺,以及听神经功能衰退。一位双耳均存在听力损失的人士,如果只选择佩戴一个助听器的话,那没有佩戴助听器的耳朵的听觉中枢对语言的理解能力就会逐渐下降,听力学上把这种现象称为渐进(迟发)性听觉剥夺效应,时间越长越严重。产生听觉剥夺效应的主要原因是因为带助听器的耳朵向大脑传输了足够的信息,使大脑不再去关注没带助听器的耳朵。用一个贴近大家生活的例子来说,一些因病需要长期卧床的病人,平时如果不注意保养,很容易造成关节僵硬,引起肌肉废用性萎缩。肌肉萎缩会严重威胁患者的生活和健康。0632-5856121  如果右手臂打石膏,那么过段时间拆完石膏就会发现,右手比左手小了一圈。那是因为右手那段时间没有运动而导致了肌肉萎缩。由此可见,对于我们身体肌肉组织,每天适当的运动量有多重要。同样,对于我们的耳朵来说,如果长期不给于听力刺激,让它处于荒废状态,造成的后果可是很严重的哦。 为了避免发生这种现象,目前最有效的方法就是双耳选配助听器。戴助听器不仅可以增加听觉中枢接受的信息量,提高语言理解能力,更重要的是万一一个耳朵听力突然下降(如突发性聋),那么,另一只耳朵还有足够的语言理解能力来承担语言交流的任务。

2号站代理_佩戴助听器会有依赖性?

 患有听力障碍的人,很担心自己在配助听器以后会对助听器有一种“依赖”性。 经研究,的确有一部分的人在配戴助听器后是离不开助听器的。那么,为什么会产生这种现象呢?  “离不开”、“摘不下来”意味着助听器发挥了应有的作用,极大地改善了使用者的听觉状况,这显然是求之不得的好事。与此不同的是,初次使用助听器的耳聋患者中有些人不能适应,抱怨堵塞感、异物感太强,抱怨声音不够真实清晰。造成这类问题出现的原因很多,比如验配失当、产品质量低劣、心理期望过高等等。但最大的问题是,他们缺少必要的适应性训练。  有正常听力的人是不需要验配助听器的。一些听力损失并不严重的助听器使用者也只是在必要或重要的场合(比如会客或主持某些会议)才使用助听器,并非“摘不下来”。只有那些从助听器戴用中获得了莫大益处的耳聋患者才会离不开助听器。 而戴用了助听器,听到的却是些并不熟悉的声音,他们因此而一时不能适应。解决问题的重要方法之一是进行必要的适应性训练,让助听效果逐渐显现出来。  助听器适应性训练并不复杂,总的原则是坚持戴用、分步适应。从每日戴用时间上讲,宜从短到长;从音量调节上看,宜先小后大。 从交际环境说,宜先安静后嘈杂、先简单后复杂。如此循序渐进,才能够帮助使用者尽快渡过适应期,使助听器的作用最大限度地发挥出来。一旦如此,相信他们中的一部分人也会“依赖”是助听器的。