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2号站测速注册_听损考生参加高考时可以戴助听器吗?

2017年的高考即将到来,在为考生们祝福、鼓励的同时,您知道有听损障碍的考生在参加高考时可以获得哪些合理便利吗? 关于各位听损考生和家属们最关心的一点:听损考生参加高考时可以佩戴使用助听设备吗? 答案是可以的。 根据2017年教育部、中国残联印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》中第五条第四点规定:允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备。 除此之外, 听损考生还可以获得以下便利: 为听力残疾考生免除外语听力考试。 经申请批准后免除外语听力考试残疾考生的外语科成绩,按“笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值”计算。 优先进入考点、考场。 设立环境整洁安静、采光适宜、便于出入的单独标准化考场, 配设单独的外语听力播放设备。 考点、考场配备专门的工作人员(如引导辅助人员、手语翻译人员等)予以协助。 考点、考场设置文字指示标识、交流板等。 如果需要获得以上合理便利,需要事先提出申请,按照要求提供申请材料,经过受理、综合评估,通过后的听损考生就可以在高考过程中享受这些便利了。

2号站注册_突发聋的定义:释义和理解

突发性聋是一个发病率相对较高、影响较广泛,然而治疗有限的一种较常见的耳科疾病。数据显示,突发性耳聋发病率在十万分之五到二十之间,在美国每年大约有4000例新增突发性感音神经听力损失患者。中国目前尚未有确切的流行病统计数据,但是发病率应该和美国差不多,可能还会高些。突发聋有不同的定义,从临床治疗和预防看,首先必须正确理解突发聋所特指的含义。在这里引用刚刚颁布不久的美国《突发性聋临床实践指南(2012)》,并对其提出的突发聋和突发感音神经性聋的定义做简单解释。 首先让我们看看突发聋定义,该指南将其定义为 “突发性聋定义为快速起病,在72小时内患者一侧或双侧耳发生的主观感受到的听力障碍。”这个定义包含了两个重要的概念:一是主观感受,即“subjective sensation”,患者主诉的听力损失是一种个体感知,因为绝大多数患者发病时,尤其在首诊时,是无法确诊突发聋的发病原因;同时,伴随耳聋的是患者明显感知的生理不适,譬如耳胀满感和阻塞感等。 其二是一侧或双侧耳的听力损失。耳际听力损失不同不仅标明耳聋位置,更重要的是具有确定发病原因的诊断意义,正如《指南》指出一样“双侧突发性感音神经性聋相对少见,因此须特别关注发病原因,1”常见的有脑膜炎(感染性、炎症性、肿瘤性)、自身免疫性内耳疾病、莱姆病、梅毒、耳毒性药物、外伤、带状疱疹(亨特综合征)等。因此,在这个意义上,通过临床听力学来鉴别和观察听力损失的耳际差和持续下降等特点,是诊治突发聋的重要手段。 相对于突发聋,另外一个重要的概念是突发性感音神经性聋(Sudden sensorineural hearing loss (SNHL))。 《指南》对其也有明确的定义,和突发聋的定义比较,这个定义较长,包涵如干重要概念,总结了近期学界对于突发聋研究的重要共识。“突发感音神经性聋(SNHL)是突发性聋(SHL)的一个亚型:(1)其性质属于感音神经性聋,(2)需满足既定的听力学标准,即:(a)感音神经性听力损失指耳蜗、听神经或高级听觉中枢感知或处理部位异常;(b)最常使用的听力测试标准指至少在连续3个频率的听力阈值下降≥30dB。由于往往缺少发病前的听力测试结果,故听力损失程度是参照对侧耳来确定。 显然,突发聋和突发性感音神经聋是不同的,我们在临床上必须注意区分。我国对于突发聋也曾颁布一简单定义:中华医学会耳鼻咽喉科学分会曾在2005年发布了《突发性聋的诊断和治疗指南》,被称之为“济南指南”,其中对突发聋定义是“突然发生的,可在数分钟、数小时或3天以内,原因不明的感音神经性听力损失。”显然该定义和上面提到的《指南》定义是不同的,其中主要是主观感知和耳际差。

2号站官网_有配戴史的用户该如何选配助听器?

很多助听器佩戴者在初次戴上助听器,顺利度过适应期后,享受着助听器为他生活带来的极大帮助。   在经历了与助听器若干年的相伴后,助听器也会因工作时间变长、潮气湿气等原因使得内部零件受潮或老化,进而影响音质效果。   此时有些助听器佩戴者需要寻找和选配新的助听器以替代老旧助听器。而在这个过程中,有很多方面值得验配师去考虑,以避免出现某些问题,从而引起佩戴者对新机器的反感。   当然这些问题很多,在此不能完全详尽地为大家展示,以下是我们经常提及的几个方面供大家参考。   01、佩戴者需求   佩戴者对新机器的选择,主要根据自己的需求,即佩戴者需要改善助听器在何种环境或何种情况下的功能效果,验配师会根据具体情况为佩戴者选择增加某种功能,增加功能的同时助听器的级别和清晰度就会有所提升。   02、功率   随着时间的推移,有部分佩戴者的听力损失比较稳定,而有部分佩戴者的听力损失在之前的几年间有不同程度的下降。   当听力下降时,原来的助听器有可能出现声音小、听不清或有啸叫的情况。   因此根据佩戴者的听力情况,验配师会向佩戴者推荐功率更大的助听器。   而功率是否要扩展,除了要依据佩戴者的听力损失情况,还要了解佩戴者的低频听力与高频听力的落差。   03、外型   功率的更换、性能的增加以及助听器舒适度的取舍,都有可能引起助听器外型的变化。   如从ITC(耳道式助听器)更换为RIC(受话器内置式助听器)等,此时验配师应当充分了解佩戴者对美观度的要求高低,以此确定最终要不要更换外形或增加功率或功能。   04、音质   一定要让佩戴者预先了解新机器和旧机器相比在音质上发生了什么变化,让佩戴者对新机器的新音质有正常的心理预知和期望值,以便更好地去适应新音质。   05、使用习惯   旧助听器已经使用很多年,佩戴者可能在操作或使用上养成了一定的习惯。   因此在更新换代时佩戴者要注意旧机器的一些使用设置,如果新机器和旧机器有不同之处,需要验配师对佩戴者提及此事。

2号站平台注册_警惕!!这种病也会导致儿童听力下降

腺样体又称咽扁桃体,位于鼻咽部顶部与咽后壁处,属于淋巴组织,表面呈桔瓣样。腺样体和扁桃体一样,出生后随着年龄的增长而逐渐长大,在正常生理情况下,儿童6-7岁时发育为最大,其后逐渐萎缩退化。 腺样体因炎症的反复刺激而发生病理性霎时增生,称之为腺样体肥大。些种病多见于儿童,5岁以上儿童患有腺样体肥大时,常常合并有慢性扁桃体炎。 表现 局部症状 儿童鼻咽腔狭小,如腺体肥大堵塞后鼻孔及咽鼓管咽口,可引起耳、鼻、咽、喉等处症状。 1、耳部症状:腺样体肥大阻塞咽鼓管咽口或干扰咽鼓管软骨的运动,造成中耳负压,并发分泌性中耳炎或化脓性中耳炎,导致耳鸣、耳闷及听力下降。有时候,耳部症状可为腺样体肥大的首发症状。 2、鼻部症状:常并发鼻炎、鼻窦炎,有鼻塞及流鼻涕等症状。说话时带闭塞性鼻音,睡时发出鼾声,严重者出现睡眠呼吸暂停。 3、咽、喉和下呼吸道症状:因分泌物向下流并刺激呼吸道粘膜,常引起夜间阵咳,易并发气管炎。 4、腺样体面容:由于长期张口呼吸,致使面骨发育发生障碍,颌骨变长,腭骨拱,牙列不齐,上切牙突出,唇厚,缺乏表情,出现所谓“腺样体面容”。 全身症状 患儿表现为厌食,呕吐、消化不良,继而营养不良。因呼吸不畅,肺扩张不足,可导致胸廓畸形。夜间呼吸不畅,会使儿童长期处于缺氧状态,内分泌功能紊乱,引起生长发育障碍,家长可发现孩子有注意力不集中,情绪多变、夜惊、磨牙、盗汗、尿床等症状。 治疗 1、一般治疗 积极治疗慢性鼻炎及鼻窦炎,腺样体轻度肥大者可鼻内使用减充血剂,如盐酸羟甲唑啉喷雾剂。 2、手术治疗 保守治疗无效时应尽早旅行腺样体切除术,手术常同时行腭扁桃体切除术;扁桃体无明确手术适应症时,可单独切除腺样体。 预防 1、对腺样体肥大,要早发现,早治疗,当孩子有听力不好或经常鼻塞,流鼻涕时,要想到可能不仅仅是耳朵或鼻子的疾病,还应检查是否有腺样体肥大。 2、在日常生活中,家长应特别注意小孩(尤其是小孩在2-10岁期间)感冒等情况。如果还伴有听力不好、明显打鼾等症状,则应去医院诊断治疗。 3、注意平时的营养补充,适当锻炼身体,增强机体抵抗力。

助听器可以用多少年?

1、助听器能用多少年? (5——10年,甚至更长) 2、不是经常佩戴助听器,能不能把电池长期放在助听器里? (不能,应把电池取出)。 3、助听器受潮后能否用微波炉烘烤除湿? 不能 4、助听器受潮后能否用电吹风烘烤除湿? 不能 5、能否用普通的纽扣电池代替助听器电池? 不能 6、能否带着助听器洗澡、游泳? 不能 7、助听器受潮可以预防吗? 可以 8、电池不使用时可否放在高温环境中? 不能 9、在耳模损坏或者模孔内异物拿不出来的时候,应不应该更换助听器的耳模? 更换耳模 10、耳模可以用水冲洗吗? 可以 11、耳模冲洗前要分离助听器吗? 必须分离 12、助听器怕不怕摔呢? 摔不得 13、电池漏液会不会对助听器造成伤害? 会 14、耳垢对内置式助听器有没有影响? 有影响 15、电池不使用时可否放在冰箱内? 不能 16、汗水对电子元件的腐蚀性比水利害吗? 是的 17、助听器常见故障有哪些? (啸叫、无声、声音感觉小) 18、助听器是不是医疗仪器? 

2号站测速_助听器带着摩耳朵怎么办?

手机用久了,由于正常磨损,屏幕贴膜会有划痕和污物,长期使用影响触摸屏反应速度以及外部美观程度。所以一般一到三个月,需要进行定期的清洁与更换。 同样助听器在日常使用中由于平时的空气氧化、水分侵蚀以及耳内分泌物的腐蚀,柔软的耳塞通常会出现发黄、变硬等现象,导致佩戴舒适度降低,美观度大打折扣。因此,为了您耳道的舒适与健康需定期进行耳塞清洁与更换。下面小编就为您介绍一下受话器内置耳背机耳塞的清洁与更换方法。 1. 清洁耳塞 准备一块西门子助听器专用清洁布或者其他干净的清洁布,比如眼镜布等 先把清洁布平摊在操作台面上,以作备用。用四指抵住受话器,然后再用双手拇指由外向内挤压按摩耳塞,并重复动作1-5次。用手拿住受话器,耳塞口朝下,然后在清洁布上面由左往右(右手拿受话器)滑动擦拭(活动距离为1~2厘米左右),并重复动作3-4次,即完成耳塞的清洁工作。 2. 耳塞更换 准备迷你受话器耳塞两枚,先拆卸原有耳塞:拿住迷你受话器,将受话器口卡到耳塞包装的卡口中,并用另一手的手指抵住耳塞,然后将受话器往内侧掰动,直至受话器和耳塞脱离。 其次进行新耳塞安装:从包装中取出耳塞并将其倒置(耳塞口朝下)于操作台面上,用手捏住受话器尾部并将受话器口对准耳塞孔,然后将受话器口插入耳塞孔并稍用力向下按,直至发出“咔哒”声为止。

2号站代理_助听器怕什么

助听器的使用寿命是因人而异的,为什么这样说呢?首先看看是那些原因造成助听器的损害。 1.耳垢的损害 其中耳垢堵塞是造成价格昂贵的受话器损坏的主要原因,中国人的耳垢一般属于干性,正常在平时的讲话、咀嚼、走路时因为震动会将大部分耳垢从耳道内逐步震动掉出,但仍有一部分会残留在耳道内,特别是带上定制机后,耳道口被堵死,耳垢只能往定制机的受话器孔里去,轻则使声音变小,重则使受话器严重堵塞而造成损坏,给耳聋者带来不必要的损失。 经常定期对受话器的耳垢进行清理,费时不多但可以给您节约不少维修费用和避免无机可带的痛苦。 2.水汽的危害 助听器还有一个最大的敌人就是水汽,一般都知道水汽会从电池仓门、各种调节钮的缝隙进入助听器内部并积存影响助听器的内部线路、腐蚀机芯。所以平时使用时除了要注意不要让周围环境的水汽进入助听器,如用潮湿的手调节助听器或者给雨水淋到。 3.冲击的伤害 助听器中的元件是靠非常细小的导线连接的,非常容易在受冲击后断掉,所以在摘带的时候一定要注意!

2号站测速注册_双耳听力损失不能只戴一个助听器

一些双耳听力都损失的患者,常常纠结于配戴一个还是两个助听器。经医生诊断,两个 耳朵都出现明显听力损失的患者,应该双耳同时配戴助听器。 因为双耳听力都不好,只戴一个助听器不仅会影响聆听效果,听到声音也没有方向感, 而且会导致另外一只没有配戴助听器的耳朵听力下降更快。如果其中一只耳朵只是听力 略有下降或正常,则可以只为听力不好的那只耳朵配戴助听器。 另外,不要去使用家人或朋友的助听器,因为每个人的耳道弯曲度和听力都不一样,带 来的助听效果是存在差别的。

2号站平台注册_助听器降噪技术的应用

助听技术说到底解决可懂度是重要的,而支撑可懂度可靠的前提却是听障们自己的语音分辨率,现在的助听器推出的自适应数字降噪、宽频动态压缩、频谱提升、语音增强等等技术,也就是在降噪与提高语音可懂度之间取得“折衷”,助听验配活动就是通过验配师将这些技术得到发挥,这些技术的应用和验配效果的差异有什么关联因素呢? 一、对噪音和降噪技术的认识 噪音一般是指不舒服的听觉刺激,噪音是非周期性的声音振动,它的音波波形不规则,听起来感到刺耳。再深入一步说,凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音,都叫噪音,同样也包括流水声、敲击声、沙沙声,机械声等具有规则波形的噪音。 现在的降噪技术对具有规则振幅波形的噪音,能够主动侦测加以抑制,如果噪音和语言处于同一频率,抑制噪音带来的副作用是什么呢?再比如对不规则振幅波形噪音采用的整体压缩,以取得聆听的舒适度,那么舒适度解决了,可懂度呢?从这里可以看出“折衷”是处于这对矛盾的两个对立面。 二、对听觉神经系统和分辨率的认识 生物的听觉包括人类听觉神经系统,是至今为止尚未攻克的难题,现今的智能、仿生也只能在部分功能上加以模仿。因为由人类与生俱来的思维和听觉神经系统支撑的能排除声压级干扰的分辨能力,一旦受损是很难再恢复的(这个定论不包括医治期内的突聋),保护残余听力的重要性已被大多数听友所接受,而保持语音分辨率具有实现前者目标的核心意义。鼓励尽快使用助听器就是为了保持对脑干的持续刺激,让脑干中枢对语言的分辨增强记忆延缓退化。 所以听友在推荐助听器机型时不能仅看平均听损就下结论,为什么同样的听损程度听损曲线会有不同的助听结果,言语识别力程度是个极其重要的参考依据。网上咨询时不综合判断听损时间、原因、听损类型、过往佩机史、言语识别力等因素,对寻求咨询预期的听障也是不严谨的。当然从咨询发帖中也可以部分发现,这些情况验配师在配(售)前预估时都会充分考虑,我们听友们对此也应该有所领悟。

2号站测速_如何 防止和延缓听觉系统的老化

早期注意身体保健,避免长期接触噪声,少吃饱和脂肪性饮食,预防老年性心血管疾病,一旦发现高频听阈下降,应服降胆固醇药、血管扩张药、维生素A、维生素D及维生素E。如听力很差可选配助听器。         经常按摩耳朵可以疏通经络、运行气血、调理脏腑功能,可预防和缓解耳聋。按摩时要轻柔,以不感觉疼痛、耳廓发红发热为限,每次3-5分钟,清晨起床和晚上睡前可各做1次,而且要长期坚持。如果耳部有慢性炎症、皮肤病等,则要停止按摩。具体按摩方法如下。 1、按摩耳廓。2、下拉耳垂。3、推摩耳根。4、上拉耳廓。         防止和延缓听觉系统的老化:1、注意饮食卫生,戒烟酒嗜好,防治心血管疾病。2、避免接触噪声。3、避免使用耳毒性药物。4、注意劳逸结合,保持心情舒畅。5、进行适当体育活动。6、改善脑部及内耳血液循环。